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宜州市中医院开展提升员工素质读书学习年活动方案
1970-01-01 08:33:32   评论:0 点击:

随着知识经济时代的到来,医疗行业间的竞争越发表现为医护人员素质的竞争,有了高素质的医护人员,才能有高素质的医院。根据医院发展规划,我院决定于今年11月开始,在全院范围内开展以“提升个人素质,提高团队执行力”为主题的提升员工文化素质读书学习年活动。特制定本活动方案。
  • 指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入开展“创先争优”活动,围绕“三好一满意”活动及中医药文化建设规范,结合“医院管理年”活动及“六五普法”工作要求,以“打造百姓满意医院”为目标,全面提升医院整体素质和职工综合素质。
二、目的
(一)在整体素质方面,主要是提高医院的团队精神、作业能力、突击能力、应变能力和组织纪律性,以及团队整体的法律素养;
(二)在员工个体方面,主要是提升员工的政治素质、业务技术素质、思想道德素质、作风素质和身体心理素质,以及员工依法执业、依法行医、遵纪守法的法制观念。
 
三、素质提升主要内容
(一)提高政治素质,增强全局观念。使员工的政治信仰、政治方向、政治立场、政治责任感和对医院的忠诚度得到全面提升。
(二)提高思想道德素质,增强更新观念能力。更新观念、树立科学的发展观,培养员工自尊、自信、自立、自强的思想观念。提升员工做人和做事的道德水准、法律法规之外的道德约束和道德情操。
(三)提高法律意识,增强依法执业、依法行医、遵纪守法的法制观念。使员工廉洁行医,坚决与医药购销领域商业贿赂行为作斗争,降低医药费用,减轻群众负担。
(四)提高业务技术素质,增强岗位竞争能力。创建学习型医院,激发职工学习和钻研技术业务的积极性和自觉性,鼓励员工参与医院经营和发展,在工作中展示才华和智慧,实现自身价值。
(五)提高作风和心理素质,增强自身承受能力。以增强自尊、自信、自立、自强意识,提高对环境的适应和承受能力,养成良好的工作习惯、态度和做法,心理承受能力和适应能力,使员工以一个健康的身心投入到和谐医院建设之中。
四、组织领导
为加强活动的组织领导,确保活动高质有序开展,医院成立开展读书学习年活动领导小组,其成员名单如下:
组  长:罗建文(院长、院党总支书记)
副组长:黄江宜(副院长)
蓝震宇(副院长)
黄启新(副院长)
成  员:陆建广(考核办主任)
        张庆梅(办公室主任)
        覃  锐(党办主任)
        黄光荣(医务科科长)
        韦吉英(护理部主任)
        侯政林(财务科科长)
        张大庆(总务科科长)
        覃文静(客服部副主任)
        各科室主任
领导小组负责活动的组织领导和协调工作。领导小组下设活动办公室,设在医院考核办,负责活动的具体实施工作,活动办公室主任由黄江宜副院长兼任,副主任由陆建广兼任。
五、实施方法和学习计划
(一)实施方法
1、读书和写心得体会:按医院制定的读书学习计划,每两
个月完成一个学习内容,并书写心得体会,要求全员参与,人人学,人人写。
2、演讲比赛:结合读书内容开展演讲比赛,参加人员为年龄≤45岁职工为主,45岁以上人员自愿参与。
演讲比赛以参与绩效考核的科室为单位组队参赛;行政后勤科室≤45岁以下人员组一个队,由院办主任负责落实。
3、学习内容的理论考试,随机抽选考试对象(科室人员数的30%—50%),考试题型以分析题为主,方式为限时开卷,独立完成。
(二)学习计划:
通过自学、科室集中学习、写心得体会、演讲、考试等形式,每2个月完成一个学习内容,一年内完成6个学习内容。读书学习内容为:《你在为谁工作》、《新主人翁精神》、《把信送给加西亚》、《没有任何借口》、《“六五”普法读本》及医疗相关法律法规、《世界上最伟大的推销员》、《钻石就在你家后院》。
具体学习计划安排如下:
时间安排 学习内容 完成要求 完成时间
2011年 11月 《你在为谁工作》 自学、写心得体会 12月25日前上交
12月 演讲比赛
2012年 1月 《新主人翁精神》 自学、写心得体会 2月25日前上交
2月 演讲比赛
3月 《“六五”普法读本》及医疗相关法律法规 自学、写心得体会 4月25日前上交
4月 演讲比赛
5月 《没有任何借口》
《把信送给加西亚》
自学、写心得体会 6月25日前上交
6月 演讲比赛
7月 《世界上最伟大的推销员》上篇 自学、写心得体会 8月25日前上交
8月 演讲比赛
9月 《钻石就在你家后院》 自学、写心得体会 10月25日前上交
10月 演讲比赛
11月 总结、评比,表彰奖励,布置下一年度学习计划
12月
六、奖惩措施
(一)演讲比赛:
1、每2个月开展一次。以考核单元为单位抽派选手,科室推荐1名人选,医院随机抽选1名人选代表科室参加全院演讲比赛。抽中人员不参加比赛者按弃权处理,得分以零分计。
2、奖励办法:个人奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,每人分别给予500、300、200元奖励;团体奖奖前三名,按参赛得分总和高低排名,给予获奖科室2000、1500、1000元奖励。
(二)书写心得体会
1、心得体会于学习该内容的次月月底25日前上交考核办,要求600字以上,打印上交并附手工书写原稿,要求独立完成,不得给实习生写或抄袭他人的心得体会。
2、不按时上交、不上交、或给实习生写、或抄袭他人的心得体会的,发现一份扣当事人100元,两份以上扣科主任200元。
3、每个阶段的学习心得收集后,学习活动领导小组成员召开阅审会议,对心得体会质量进行评价,有明显敷衍应付嫌疑的列为不合格对象不予奖励。6个阶段学习结束后进行总结表彰,以奖代罚,凡合格者每次每份奖100元。
(三)理论考试
科室由医院随机抽取考试对象参加考试,80分以上为合格,合格者每人奖励100元,平均分最高的3个科室每科奖1000元。
(四)其他奖罚措施
1、每次演讲比赛按得分高低排在前三名的,今后外出进修和学习优先安排。
2、每次演讲比赛按得分高低排在前三名者,以及主动申请参加比赛但不获奖的最高分者,年度科室学习氛围最浓厚、员工踊跃学习并获奖项最多的科室主任和护长,学习年结束后由医院提供优惠条件组织港澳旅游一次。
七、活动要求
(一)各科室要高度重视此次读书学习年活动,科室主任作为第一责任人,要做好科室的组织协调工作,确保活动顺利开展。
(二)广大职工要积极参加活动,以提升自身综合素质和医院整体素质为目标,做到人人参与,个个争优。
 
 
宜州市中医院
2011年11月2日
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